30 Temmuz 2020 Perşembe

Kollegyum Tekniği Nedir?

Foto Kaynak: https://www.pexels.com/tr

Günümüz eğitim anlayışında bilgiye ulaşmanın ve bilgiyi kullanmanın en önemli yollarından birisi de tartışma yöntemidir. Öğrenilenleri tekrar etme ve bilgileri pekiştirme amaçlı da kullanılan tartışma yöntemi, içerisinde çeşitli teknikleri de barındırır. İşte bu tekniklerden birisi de kollegyum tekniğidir. Bu yazımızda "kollegyum tekniği nedir?" sorusuna yanıt arayacağız.

3-5 kişiden oluşan iki grubun olduğu kollegyum tekniğinde bir uzman grubu yani kaynak grup, bir de öğrenci grubu yani tartışma grubu vardır.

Zıt Panel-Kollegyum Farkı: Kollegyum tekniği diğer bir tartışma tekniği olan zıt panel tekniği ile karıştırılmamalıdır. Zıt panel tekniğinde soru grubu ve cevap grubu varken kollegyum tekniğinde uzman grup ve öğrenci grubu vardır.

Kollegyum Tekniği Nasıl Uygulanır? 

-Öğrenci grubu seçilen konuyla ilgili sunumunu yapar, çeşitli tartışmalarda bulunur. Görüş ayrılığı yaşanan ve belirsizliğin olduğu yerlerde uzman gruba danışılır.
-Uzman grup, seçilen konuyla ilgili deneyim sahibi kişi veya kişilerden oluşur.
-Uzman grubu belirsizliklerin giderilmesi ve çözüm üretilmesi amacıyla açıklamalarda bulunur.
-Sürecin sonunda dinleyici öğrenciler de soru sorabilirler ve görüş belirtebilirler.

NOT: Bu teknikte sınıfa alanında uzman ve deneyimli kişilerin getirilmesi öğretim ilkelerinden somuttan soyuta ilkesine hizmet eder. Ayrıca uzman ve deneyimli kişiler yoluyla öğrenciler bilgiyi birincil bilgi kaynaklarından elde etmiş olurlar.

"Birincil Bilgi Kaynakları Nelerdir?" adlı yazımıza BURADAN ulaşabilirsiniz. 

Örnek Etkinlik: Bir köy okulunda öğretmen öğrencileriyle birlikte "Sağlıklı Yaşam" konulu bir etkinlik yapmak ister. Bu amaçla köyde görev yapan doktoru uzman kişi olarak okula davet eder. Doktor, uzman grubu temsil ederken, ikinci grup ise öğrencilerden oluşturulur. Öğrenci grubu sunumunu yapar ve görüş ayrılıklarının yaşandığı ve belirsizliklerin olduğu yerlerde uzman kişiye soru sorar. Uzman kişi olan doktor ise çözüm üretmek amacıyla açıklamalar yapar ve sınıfı bilgilendirir. Sürecin sonunda dinleyici öğrenciler de soru sorup görüş belirtebilirler.

Değerli okurlarımız, bu yazımızda tartışma tekniklerinden kollegyum tekniğini ele aldık. Yazılarımız devam edecek. Lütfen takipte kalın.

Hiç yorum yok:

Yorum Gönderme

Popüler Yayınlar