Merhamet, insanı insan yapan en yüce duygulardan
birisidir. Tıpkı sevgi gibi... O olmazsa düşmanlık artar, tüm iyi şeyler
yeryüzünden silinir. Acıma değildir merhamet. Duygudaşlıktır, düşen, acı
çeken bir canlının elinden tutmaktır.
Sizlere bu yazımızda MEB’in düzenlediği Kemal Sayar’ın
“Merhamet ve Yavaşlamak” adlı seminerinden önemli notları paylaşacağız.
Kemal Sayar’ın “Merhamet ve Yavaşlamak” Seminerinden
Önemli Notlar
-Merhamet, gönlün zekâsıdır. (Goethe)
-Merhamet, dünyanın bütün feryatlarını duyabilmektir.
-Merhamet acımak değildir. Acımakta yukarıdan bir bakış,
lütufkârlık vardır.
-Merhametli insanlar; başkalarının yaşadığı acıları,
ıstırapları çok kolay hisseden, yüksek düzeyde empati gösterebilen insanlardır.
Merhamet için empati tek başına yeterli değildir ama olmazsa olmaz bir
duygudur.
-İnsan evlâdı zaten doğuştan empatiye ve merhamete programlı
bir varlıktır.
-Eğitimde de merhamet duygusunun çok önemli bir yeri olmalı.
Çocuklarımıza ilkokuldan başlayarak merhamet eğitimi vermeliyiz. Merhamet
eğitimi derken şunu kastediyorum: Bir bıçağın kanatabileceğini, bir yumruğun
can yakabileceğini, kötü bir sözün insanları küçük düşürüp onları ciddi
psikolojik sorunlara maruz bırakabileceğini çocuklarımıza öğretebilmeliyiz. Dramalarla,
ahlâkî ikilemlerle, tiyatroyla veya münazaralarla merhamet duygusu çocuklarımıza
öğretilebilir.
- Pandemi sonrasının bize biraz daha güzel bir dünya
bırakmasını ümit ediyorduk; yokluğu, ölümü tecrübe etmiş insanlık olarak. Fakat
giderek insanın daha da kıyıcılaştığı, “bana dokunmayan yılan bin yaşasın”
dediği “altta kalanın canı çıksın” dediği daha vahşi bir dünyaya gidiyor gibi gözüküyoruz.
Bunu maske savaşlarında da gördük, tıbbî ekipmanların dünyaya eşit bir şekilde
dağıtılmamasında gördük, aşı milliyetçiliğinde gördük.
-Merhamet, sosyal adaletin bir bileşenidir ve sosyal adaletin
sağlanmasına katkıda bulunur.
-Bir matematik öğretmeni arkadaşım var. Finlandiyalı bir meslektaşıyla
sohbetini anlattı bana. Arkadaşım “Siz çok güzel eğitim veriyorsunuz, okullarınız
meşhur. ‘Matematikte şu konuyu öğretmezsek olmaz.’ dediğiniz konu hangisi?” diye
sormuş. Cevap vermiş Finlandiyalı: “Ahlâk...” Yani biz bir çocuğa önce ahlâklı olmayı
öğretmek zorundayız, matematik sonra gelir. Çünkü bilimin de kendince bir ahlâkı
vardır.
Kemal Sayar’ın “Merhamet ve Yavaşlamak”seminerinden önemli
notları sizlere aktarmaya çalıştık. Yazımızı bitirmeden önce şunu da söyleyelim:
Merhamet, sadece okullarda öğretilen bir duygu değildir. Eğitimin önce evde, ailede
başladığını unutmayalım ve aileler olarak çocuklarımıza merhamet duygusunu öğretelim.